Селекторное совещание — это устоявшийся еженедельный формат управленческого взаимодействия Департамента образования и науки города Москвы с руководителями образовательных организаций‚ педагогическим сообществом и родительской общественностью. За годы существования «Селектор» превратился из внутренней совещания в открытую площадку для обсуждения ключевых вопросов столичного образования‚ анонса инициатив и оперативного информирования о нормативных изменениях.
История возникновения и эволюция формата
Традиция проведения еженедельных совещаний руководителей образовательных организаций существует в московской системе образования давно. Однако качественный скачок в открытости и доступности произошел в середине 2010-х годов.
- Ранний этап (до 2016 г.): Совещания носили преимущественно закрытый‚ оперативный характер. Участвовали директора школ и начальники управлений образования районов/округов. Основная цель, передача распоряжений‚ отчетность‚ контроль исполнения поручений.
- Открытость для родителей (2016 г.): По информации пресс-службы Департамента‚ с 2016 года селекторные совещания стали доступны родительской общественности. Было решено транслировать их в прямом эфире на сайте ведомства и канале «Московский образовательный»‚ а также публиковать записи для свободного доступа. Это шаг был направлен на повышение прозрачности управления и вовлечение родителей в обсуждение школьной жизни.
- Расширение тематического охвата (2018–2020 гг.): На повестке начала регулярно появляться вопросы дополнительного образования‚ воспитания‚ профессионального ориентации‚ цифровизации (МЭШ‚ ММСО) и поддержки педагогических кадров.
- Современный этап (2023–2026 гг.): Формат стал мультимедийным. Помимо классических докладов руководителей Департамента (руководителя‚ заместителей)‚ практикуются «Профсоюзные часы»‚ выступления студентов педагогических вузов (МГПУ)‚ награждение учителей‚ запуск новых торговых площадок и образовательных программ.
Регламент и платформы проведения
Расписание
По устоявшейся традиции‚ зафиксированной еще в 2016 году и сохраняющейся актуальной на 2026 год:
- День недели: Четверг.
- Время начала: 16:30 (по московскому времени).
- Периодичность: Еженедельно (за исключением каникулярных периодов и январских праздников).
Площадки трансляции
- Московский образовательный телеканал (МОТ) — основной видеопартнер‚ обеспечивающий профессиональную съемку и прямой эфир.
- Официальный сайт Департамента образования и науки г. Москвы (раздел «Селекторные совещания» или «Видеоархив»).
- Видехостинги: YouTube (архивные записи до 2022 г.)‚ РУТУБ (актуальные записи с 2023–2024 гг.‚ например‚ совещание от 13 февраля 2024 г. длительностью 1 час 50 мин).
- Портал «Открытый департамент» — для публикации повесток дня‚ презентаций и текстовых протоколов.
Участники и спикеры
Круг участников расширяется в зависимости от повестки дня:
- Руководство Департамента: Руководитель Департамента (в разные годы — И.И. Калина‚ далее новые руководители)‚ заместители руководителя (например‚ А.И. Молев курировал вопросы управления качеством и заместителей директоров).
- Руководители образовательных организаций: Директоры школ‚ колледжей‚ центров дополнительного образования (обязательное присутствие в онлайн-режиме).
- Заместители директоров: По УВР‚ по воспитательной работе‚ по ИКТ‚ по работе с одаренными детьми — в зависимости от темы совещания.
- Эксперты и операторы: ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства» (ЦПМ)‚ ГАУ «Центр цифровизации образования»‚ ГБУ «Городской психолого-педагогический центр» (ГППЦ).
- Общественность: Представители профсоюза работников образования (формат «Профсоюзный час»)‚ родительские комитеты‚ студенты педагогических вузов (МГПУ‚ МПГУ и др.).
Ключевые тематические блоки (анализ повесток 2016–2026 гг.)
Тематика совещаний покрывает весь спектр управления качеством образования:
| Блок тем | Примеры вопросов‚ поднимавшихся на совещаниях |
|---|---|
| Управление качеством и мониторинг | Результаты ВПР‚ ОГЭ‚ ЕГЭ; ММСО (Монторинг качества образования); входной контроль; анализ показателей эффективности школ. |
| Дополнительное образование и воспитание | Сетевые формы взаимодействия; кружки и секции в школах (выступление А. Шишова‚ 2018 г.); навигатор доп. образования; воспитательные программы «Разговоры о важном»‚ патриотическое воспитание. |
| Кадровая политика и поддержка учителей | Награждение знаками отличия «За безупречную службу городу Москве»‚ званием «Почётный работник образования»; меры поддержки молодых специалистов; профсоюзные вопросы (зарплаты‚ нагрузка‚ условия труда). |
| Цифровая трансформация | Развитие МЭШ (Московская электронная школа); подключение к высокоскоростному интернету; кибербезопасность; электронный журнал/дневник; новые торговые площадки закупок. |
| Профессиональное ориентирование и ППО | Профильные классы (медицинские‚ инженерные‚ IT‚ педагогические); колледжи как база для профориентации; проект «Профессиональность». |
| Психолого-педагогическое сопровождение | Работа ГППЦ; инклюзивное образование; адаптация первоклашек и мигрантов; профилактика девиантного поведения. |
| Взаимодействие с родителями | Специальные совещания для родительской общественности (например‚ 9 апреля, совещание для родителей ГБОУ Школа 1383 и др.); информирование о приеме в первый класс‚ питании‚ безопасности. |
Яркие примеры и знаковые совещания (из открытых источников)
Селекторное совещание 18 января 2018 года
Один из ранних задокументированных в открытом доступе эфиров. Открывала совещание И.И. Калина. Обсуждались приоритеты года‚ вопросы цифровизации и запуска новых образовательных стандартов.
Совещание 5 июля 2018 года (ГППЦ)
Посвящено перспективам развития психолого-педагогической службы города. Проведено в прямом эфире МОТ. Важный этап интеграции психологов в школьную среду.
Выступление студентов МГПУ (сентябрь 2020 г.)
На совещание были приглашены студенты театрального отделения Института культуры и искусств МГПУ (Иван Лаврухин и Марина Пиняскина). Нестандартный формат демонстрировал фокус на творческое воспитание и поддержку молодежи.
Селекторное совещание 13 февраля 2024 года
Крупномасштабное совещание (длительность 1:50:28)‚ опубликованное на РУТУБ. Показало актуальный формат: доклады заместителей‚ разбор показателей за полугодие‚ вопросы безопасности и воспитания.
«Профсоюзный час»
Специализированный выпуск‚ посвященный защите трудовых прав педагогов‚ выплатам стимулирующего характера и социальным гарантиям. Проводится совместно с профсоюзом работников образования.
Значение «Селектора» для системы управления
Анализ деятельности Департамента позволяет выделить ключевые функции еженедельных селекторных совещаний:
- Оперативное вертикальное управление: Обеспечивает синхронность действий 2500+ образовательных организаций Москвы. Директора получают единые интерпретации нормативных актов «из первых рук».
- Фидбек-контур (Обратная связь): Через чаты трансляций‚ обращения в «Открытый департамент» и профсоюзные часы руководство получает сигналы «снизу» о проблемах внедрения инициатив.
- Агенда-сеттинг (Установка повестки): Департамент формирует профессиональный дискурс: что важно сейчас (безопасность‚ ЕГЭ‚ ИИ в образовании‚ дефицит кадров)‚ а что — второстепенно.
- Прозрачность и легитимность: Открытый эфир для родителей и публичность записей снижают информационную асимметрию между школой и семьей.
- Платформа лучших практик: Часто на совещаниях выступают директора «флагманских» школ‚ делясь кейсами (внедрение профильных классов‚ работа с «Точкой роста»‚ организация питания).
Как посмотреть селекторное совещание (инструкция для педагога и родителя)
На 2026 год доступ к материалам максимально упрощен:
- Прямой эфир (четверг‚ 16:30): Зайдите на сайт mos.ru -> раздел «Образование» -> «Департамент образования» -> «Селекторные совещания» или на сайт Московского образовательного телеканала (mot.mos;ru).
- Записи (архив):
- Сайт Департамента (раздел «Видеоархив» / «Селекторные совещания» — удобная навигация по датам и темам).
- Канал Департамента на РУТУБ (актуально для 2023–2026 гг.).
- Портал «Открытый департамент» (открытыйдепартамент.москва) — там же публикуются презентации спикеров и текстовые материалы.
- Подписка на анонсы: Рекомендуется подписаться на официальные каналы Департамента в «ВКонтакте»‚ Telegram-канал «Московское образование» или рассылку «Учительская газета»‚ которая еженедельно напоминает о предстоящем эфире и публикует краткий разбор итогов.
Перспективы развития формата
Наблюдаемые тенденции 2024–2026 гг. указывают на дальнейшую трансформацию «Селектора»:
- Интерактивность: Внедрение инструментов онлайн-голосований во время эфира (Mentimeter‚ встроенные виджеты МЭШ) для мгновенного сбора мнений директоров.
- Дробление форматов: Параллельно с большим еженедельным эфиром практикуются узкие тематические вебинары (по безопасности‚ по ИИ‚ по инклюзии) в рабочие дни.
- Интеграция с ИИ: Автоматическое протоколирование‚ генерация саммари по совещанию‚ рассылка персонализированных задач директорам в личные кабинеты МЭШ/АИС «Управление качеством».
- Фокус на результат: Уход от «докладной» культуры к разбору конкретных кейсов и метрик (KPI школ‚ динамика ММСО‚ показатели трудоустройства выпускников колледжей).
Селекторное совещание Департамента образования Москвы — это не просто еженедельная видеоконференция‚ а ключевой институт сетевого управления мегаполисной системой образования. За более чем десятилетие регулярных эфиров (с 2016 года в открытом формате) «Селектор» доказал свою эффективность как инструмент:
- оперативной трансляции управленческих решений;
- профессионального развития руководителей школ;
- открытого диалога власти‚ экспертов‚ педагогов и родителей.
Для любого участника образовательного процесса столицы — будь то директор школы‚ классный руководитель‚ педагог допобразования или родитель ученика, регулярное ознакомление с материалами селекторных совещаний остается лучшим способом оставаться в курсе реальной повестки дня московского образования‚ понимать логику принятых решений и своевременно адаптировать свою деятельность под меняющиеся требования и возможности;
Статья подготовлена на основе открытых данных официального сайта Департамента образования и науки г. Москвы‚ портала «Открытый департамент»‚ материалов телеканала «Московский образовательный»‚ публикаций «Учительской газеты» и видеозаписей на хостинге РУТУБ за период 2016–2026 гг.