Воинская часть 86923 — это военно-учетный номер 169-го отдельного гвардейского учебного инженерно-саперного батальона (169-й огв уисапб). Данное подразделение входит в состав Военно-воздушных сил (ВВС) или Сухопутных войск РФ (в разные периоды подчинялось разным родам войск, в настоящее время — подготовка инженерно-саперных специалистов для нужд Вооруженных Сил РФ) и располагается на территории Владимирской области.

Историческая справка и статус

Батальон имеет почетное звание «Гвардейский», что свидетельствует о заслугах его предшественников в годы Великой Отечественной войны или последующих конфликтах, где личные составы проявили массовый героизм и стойкость. Основной задачей подразделения с момента его формирования в современном виде является подготовка квалифицированных инженерно-саперных специалистов (саперов, минников, специалистов по инженерной разведке и взрывным работам) для комплектования действующих частей и соединений.

• Полное наименование: 169-й отдельный гвардейский учебный инженерно-саперный батальон.
• Воинская часть: 86923.
• Род войск: Инженерные войска (специализированные подразделения).
• Профиль подготовки: Инженерно-саперное дело, разминирование, инженерная разведка, применение взрывчатых веществ.

Место дислокации и адреса

Согласно открытым данным и сведениям из реестров юридических лиц (ЕГРЮЛ), юридический адрес воинской части зафиксирован по адресу:

600027, Владимирская область, город Владимир, Суздальский проспект, дом 21Б.

Однако в открытых источниках и на картах часто указывается, что основная учебно-материальная база и казарменный городок батальона находятся в городе Ковров Владимирской области. Это типичная практика для учебных подразделений: штатное управление и документооборот могут вестись по адресу в областном центре (Владимир), а полевые лагеря, полигоны, учебные корпуса и снайперские/саперные классы, в прилегающих городах (Ковров, Муром), где имеются необходимые полигоны и инфраструктура.

Инфраструктура подразделения

Для выполнения учебных задач в/ч 86923 оснащена следующей инфраструктурой:

1. Учебные корпуса: Классы тактической и специальной подготовки, кабинеты инженеризации, взрывного дела, топографии.
2. Учебные полигоны: Оснащенные полигоны для практического отработки действий по разминированию, прокладке проходов в минных полях, инженерной разведке местности.
3. Материально-техническая база: Парк инженерной техники (ИМР, БМР, УР-77 «Метеорит», ПМЗ и др.), взрывчатка, минные преграды для учебных целей, средства индивидуальной защиты саперов (костюмы «Сфера», «КОРА» и аналоги).
4. Казарменно-бытовой лагерь: Жилые блоки для обучающихся (курсантов, срочников, проходящих УУП), столовые, медицинский пункт, спортивные объекты.

Организация учебного процесса

Деятельность 169-го огв уисапб строится в соответствии с Программой подготовки инженерно-саперных специалистов, утвержденной Генеральным штабом ВС РФ. Основные этапы подготовки включают:

• Общевоинская подготовка: Уставы, огневая подготовка (АК-74/12, РПК, АГС), тактика, НБХРЗащита, физподготовка.
• Специальная инженерно-саперная подготовка:
  • Знание взрывчатых веществ, зарядов, детонаторов, зажигательных средств.
  • Работа с портативными миноискателями (ИМР-2, «Корсар», «Искра») и станционными комплексами.
  • Методы ручного и механизированного разминирования, действия в составе саперных групп и взводов.
  • Инженерная разведка: определение системы инженерного оснащения противника, разведка минных полей.
  • Применение взрывчатки для разрушения преград, укреплений, коммуникаций.
• Управление подразделением: Для командного состава — тактика ведения саперного взвода/роты, взаимодействие с подразделениями РХБЗ, связистами, артиллерией.

Взаимодействие и связь

Как и любое современное военное формирование, в/ч 86923 оснащена средствами связи и управления. Из открытых технических регламентов, касающихся объекты на Суздальском проспекте (г. Владимир), известно, что на территории гарнизонных объектов функционирует:

• Вычислительные комплексы автоматизированных систем управления (АСУ).
• Системы коммутации связи, обеспечивающие работу командных радиостанций ОВЧ и ВЧ-диапазона.
• Средства радиоэлектронной борьбы (РЭБ) и защиты информации (ввод/использование личных РЭС/ВЧ устройств, Wi-Fi, Ethernet-коммутаторов требует согласования с отделом по телекоммуникациям).

Значение для региона и армии

Воинская часть 86923 является важным элементом системы подготовки кадров для Инженерных войск РФ. Саперы, прошедшие обучение в 169-м батальоне, впоследствии служат в:

• Инженерно-саперных ротах и батальонах общевойсковых армий и армейских корпусов.
• Частицах специального назначения (спецназ ГРУ, ССО), в составе саперных групп.
• Подразделениях РХБЗ защиты (инженерная поддержка).
• МЧС России и Росгвардии (по контракту после срочной службы).

Наличие гвардейского учебного батальона в Владимирской области способствует укреплению обороноспособности региона, развитию военной инфраструктуры и социальной сфере (работа местного населения в обеспечении части, патронаж ветеранов, военно-патриотическая работа с молодежью).

Контактная информация (справочно)

Для официальных обращений, направления почты личному составу или взаимодействия с комендатурой/военкоматами используются следующие реквизиты:

Примечание: Точные номера телефонов дежурных частей, комендатуры или штаба являются служебной информацией и публикуются на официальных стендах воинской части или запрашиваются через военкоматы по месту жительства призывников/военнообязанных.

169-й отдельный гвардейский учебный инженерно-саперный батальон (в/ч 86923) продолжает традиции гвардейских инженерных формирований, обеспечивая Вооруженные Силы Российской Федерации высококвалифицированными саперами. Подразделение выполняет ответственную миссию по обучению личного составу действиям в условиях современного комбинированного вооружения, применению передовых инженерных средств и безопасной работе со взрывчатыми предметами. Дислокация в историческом центре России — Владимирской области — обеспечивает необходимую учебно-материальную базу и транспортную доступность для маневрирования и проведения тактических учений.