Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы Школа № 1229 осуществляет свою деятельность в строгом соответствии с федеральным законодательством в сфере образования, приказами Департамента образования и науки города Москвы и локальными нормативными актами. Основой учебного процесса являются основные общеобразовательные программы (ООП), разработанные на базе Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

В данной статье подробно рассматривается структура программ, реализуемых в школе, уровни образования, профили обучения на старшей ступени, а также порядок доступа к полным текстам документов на официальном ресурсе образовательной организации.

Нормативно-правовая основа реализации программ

Деятельность школы по реализации образовательных программ регулируется следующим иерархическим рядом документов:

• Федеральный закон от № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» — базовый закон, определяющий права субъектов образовательного процесса и виды программ.
• Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) для каждого уровня общего образования (НОО, ООО, СОО), утвержденные приказами Минпросвещения России.
• Федеральные адаптированные образовательные программы (для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / ОВЗ).
• Примерные основные общеобразовательные программы (ПООП) — методические рекомендации для разработки собственных программ школой.
• Локальные нормативные акты школы: Устав, Лицензия, Государственная аккредитация, Учебный план, Календарный учебный график, Рабочие программы учебных предметов.

Уровни общего образования и реализуемые программы

Школа № 1229 реализует образовательные программы по трем уровням общего образования (согласно ст. 10 ФЗ № 273):

Начальное общее образование (НОО) — 1–4 классы

Срок обучения: 4 года (нормативный).
Форма обучения: Очная.

Ключевые особенности программ начальной школы:

• Реализация ФГОС НОО (порядок 2021/2023 гг.).
• Изучение обязательных предметов: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, иностранный язык (как правило, английский), изобразительное искусство, музыка, технология, физкультура, ОРКСЭ (модуль по выбору родителей в 4 классе).
• Внеурочная деятельность (обязательная часть программы): кружки, секции, проектная деятельность, курсы по выбору.
• Использование единых федеральных учебников (серия «Школа России», «Перспектива», «Школа 2100» и др. — конкретный УМК утверждается Педсоветом школы).
• Адаптированные основные общеобразовательные программы (АООП НОО) для обучающихся с ОВЗ (при наличии заключения ПМПК).

Основное общее образование (ООО) — 5–9 классы

Срок обучения: 5 лет (нормативный).
Форма обучения: Очная.

Структура программы основной школы:

• Соответствие ФГОС ООО (актуализированные стандарты 2021/2022 гг.).
• Предметная область «Иностранный язык» (английский, возможно второй язык, немецкий/французский по выбору/возможностям школы).
• Профильная предпрофессиональная подготовка (предпрофильные классы): в 8–9 классах возможно разделение на потоки (математический, гуманитарный, естественнонаучный, IT, медиа и др.) для подготовки к выбору профиля в 10 классе.
• Государственная итоговая аттестация (ГИА-9 / ОГЭ): программа рассчитана на успешную сдачу обязательных (русский, математика) и выбранных предметов.
• Реализация АООП ООО для детей с ОВЗ.

Среднее общее образование (СОО), 10–11 классы

Срок обучения: 2 года (нормативный).
Форма обучения: Очная.

На старшей ступени школа реализует профильные образовательные программы. Типичные профили для московских школ (точный перечень профилей текущего года уточняйте на сайте школы):

1. Физико-математический / Инженерно-технологический: углубленная математика, физика, информатика, химия. Партнерство с вузами (МФТИ, МГТУ им. Баумана, НИУ ВШЭ и др.).
2. Естественнонаучный / Медико-биологический: биология, химия, математика. Ориентация на медицинские и биологические вузы (Сеченовский университет, РНИМУ им. Пирогова).
3. Гуманитарный / Юридический / Медиа: история, обществознание, литература, иностранный язык. Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ по гуманитарным направлениям.
4. IT / Информационно-технологический: углубленная информатика, математика, программирование (Python, C++), робототехника.
5. Кадетский / Военно-патриотический (при наличии): совместно с МЧС, МВД или ВС РФ.
6. Универсальный (общий) профиль: базовый уровень по всем предметам, гибкий выбор предметов на профильном уровне для сдачи ЕГЭ.

Индивидуальный проект: Обязательный элемент ФГОС СОО. Каждый ученик 10–11 классов выполняет индивидуальный проект (исследовательский, творческий, социально-практико-ориентированный), защита которого является допуском к ГИА-11.

Адаптированные образовательные программы (АООП)

Школа № 1229 обеспечивает доступность образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. Реализуются АООП в соответствии с заключением ПМПК (Психолого-медико-педагогической комиссии) для следующих категорий (при наличии соответствующих ресурсов и заключений):

• С нарушением слуха;
• С нарушением зрения;
• С тяжелыми речевыми нарушениями;
• С нарушением опорно-двигательного аппарата;
• С задержкой психического развития (ЗПР);
• С расстройствами аутистического спектра (РАС);
• С интеллектуальными нарушениями (умеренные, тяжелые).

Программы включают специальные разделы: коррекционно-развивающая работа, специальные учебные предметы, особую организацию образовательного процесса (тьюторское сопровождение, помощник воспитанника, специальные учебные пособия, АТС — альтернативные и дополнительные средства общения).

Внеурочная деятельность и дополнительное образование

Согласно ФГОС, программа школы включает обязательную внеурочную деятельность (1–9 классы) и реализует программы дополнительного образования (кружки, секции, студии).

Основные направления (примерные):

• Спортивно-оздоровительное: спортивные секции (футбол, баскетбол, волейбол, легкая атлетика, шахматы, джиу-джитсу и др.), ГТО.
• Техническое / Естественнонаучное: робототехника, 3D-моделирование, программирование, «Юный физик/химик/биолог», астрономия, экология.
• Художественно-эстетическое: хореография, вокаль, театр, рисунок, дизайн, керамика, медиа-студия (журналистика, видеосъемка).
• Социально-гуманитарное: волонтерство, школьное самоуправление, краеведение, изучение второго/третьего иностранного языка, дебаты, МОНУ (Модель ООН).
• Военно-патриотическое / Кадетское: Юнармия, поисковые отряды, podstawы военной подготовки (в рамках ОБЗР).

Цифровая образовательная среда и электронные ресурсы

Школа № 1229 активно использует цифровые платформы для реализации программ:

• МЭШ (Московская электронная школа): электронный журнал/дневник, библиотека сценариев уроков, электронные учебники, приложения для подготовки к ОГЭ/ЕГЭ.
• ФИС ФРДО (Федеральная информационная система федерального реестра программ дополнительного образования): учет участия детей в доп. образовании.
• Официальный сайт школы: размещение полных текстов ООП, АООП, рабочих программ, учебных планов, календарных графиков.
• Платформы для дистанционного/смешанного обучения (при необходимости): МЭШ, Яндекс.Учебник, Учи.ру, Сферум и др.

Где найти полные тексты программ и рабочих программ?

Согласно ст. 14 ФЗ № 273 и Приказу Минпросвещения № 857, образовательная организация обязана разместить на своем официальном сайте в сети «Интернет» следующие документы в открытом доступе (раздел «Сведения об образовательной организации» → «Образование»):

1. Основные общеобразовательные программы (ООП) по каждому уровню и профилю (в формате PDF).
2. Адаптированные основные общеобразовательные программы (АООП) (при реализации).
3. Учебный план на текущий учебный год (по классам).
4. Рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) — по каждому предмету в каждом классе (разрабатываются учителями на базе ФРП — федеральных рабочих программ).
5. Аннотации к рабочим программам внеурочной деятельности.
6. Календарный учебный график на текущий год.
7. Утвержденный перечень электронных образовательных ресурсов.
8. Отчет о результатах самообследования (если проводилось).

Мониторинг и качество реализации программ

Качество реализации программ в школе контролируется через систему:

• Внутришкольный мониторинг: открытые уроки, анализ текущей успеваемости, промежуточная аттестация (зачеты, экзамены по программам).
• Всероссийские проверочные работы (ВПР): 4–8, 10 классы (по плану Рособрнадзора).
• Диагностические работы (МЦКО): для классов, не охваченных ВПР (в Москве).
• ГИА-9 (ОГЭ) и ГИА-11 (ЕГЭ): итоговая оценка качества реализации программ ООО и СОО.
• Независимая оценка качества (НОК): участие в исследованиях ПИСА, ПИРЛС, ТИМСС (при выборе школы в выборку).

Образовательные программы ГБОУ Школы № 1229 построены на базе актуальных ФГОС и ориентированы на обеспечение качественного общего образования, успешную сдачу государственных экзаменов (ОГЭ, ЕГЭ) и профориентацию выпускников. Система профильного обучения на старшей ступени, развитая система дополнительного образования и внедрение цифровых технологий (МЭШ) позволяют реализовывать индивидуальные образовательные траектории обучающихся.

Для получения юридически значимых полных текстов программ, рабочих программ учителей и учебных планов на текущий учебный год, рекомендуется обратиться к официальному интернет-ресурсу школы или запросить документы в администрации образовательной организации (секретариат, заместитель директора по УВР).

Данная статья носит обзорный характер и основана на общих требованиях законодательства РФ к структуре и содержанию основных общеобразовательных программ, применительно к московским школам. Для получения точной, актуальной на конкретную дату информации о профилях, УМК и кружках ГБОУ Школы № 1229, пожалуйста, используйте официальные источники школы.