Система управления образованием и наукой в Республике Башкортостан представляет собой сложную иерархическую структуру, обеспечивающую реализацию государственной политики в сфере просвещения, профессионального образования, научной деятельности и молодежной политики на региональном уровне. Ключевым звением этой системы является Министерство образования и науки Республики Башкортостан (Минобрнауки РБ) — республиканский орган исполнительной власти, наделенный полномочиями по управлению в сфере образования и науки в пределах своей компетенции.

Правовая основа и статус Министерства

Деятельность Министерства образования и науки Республики Башкортостан строится на фундаменте федерального и регионального законодательства. Основными нормативными актами, регулирующими работу ведомства, являются:

• Конституция Российской Федерации и Конституция Республики Башкортостан;
• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ;
• Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике»;
• Законы Республики Башкортостан в сфере образования и науки;
• Постановления Правительства Республики Башкортостан, устанавливающие Положение о Министерстве и его структуру;
• Приказы и распоряжения Министра образования и науки РБ.

Согласно Положению о Министерстве (п. 1.1), оно является республиканским органом исполнительной власти, осуществляющим управление в сфере образования и науки. В своей работе ведомство руководствуется принципами законности, гласности, прозрачности и ответственности перед обществом и государством.

Организационная структура и руководство

На текущий момент (по данным на 2026 год) Министерство возглавляет Министр образования и науки Республики Башкортостан — Хажин Айбулат Вакилович. Структура ведомства включает центральный аппарат и территориальные органы управления, а также подведомственные организации (школы, колледжи, центры дополнительного образования, научные институты и др.).

Основные структурные подразделения центрального аппарата:

• Департамент государственной политики в сфере общего и дополнительного образования, координирует работу школ, лицеев, гимназий, систем дополнительного образования детей;
• Департамент профессионального образования — курирует колледжи, техникумы, училища среднего профессионального образования;
• Департамент высшего образования и науки — взаимодействует с вузами, научными организациями, реализует меры поддержки молодежной науки;
• Департамент цифровизации и информатизации образования — отвечает за внедрение цифровых технологий, работу платформ (Электронный дневник, ГИС «Сетевой город», «РЭШ» и др.);
• Отдел специального (коррекционного) и инклюзивного образования — обеспечивает создание специальных условий для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;
• Управление кадровой политики и социальной поддержки работников образования;
• Юридический отдел, Финансовый отдел, Отдел контроля и надзорной деятельности и иные структурные единицы.

Также в структуру входят территориальные интермуниципальные отделы (Управления образования районов и городов), осуществляющие прямое управление муниципальными образовательными организациями на местах.

Ключевые функции и полномочия

Министерство осуществляет полномочия по разработке и реализации государственной политики в следующих ключевых направлениях:

Общее образование

• Обеспечение доступности и качества дошкольного, основного общего и среднего общего образования;
• Мониторинг состояния школьной сети, планирование размещения обучающихся, капитальный ремонт и строительство новых школ (в т.ч. в рамках нацпроекта «Образование» и ФЦП);
• Организация государственной итоговой аттестации (ГИА-9, ГИА-11 / ЕГЭ);
• Развитие инклюзивного образования: реализация Комплексного плана мероприятий по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования до 2030 года, создание специальных условий для детей с ОВЗ.

Профессиональное образование (СПО и ПОО)

• Развитие сети колледжей и техникумов в соответствии с потребностями регионального рынка труда (проект «Профессионалитет»);
• Модернизация материально-технической базы мастерских и лабораторий;
• Организация демонстрационного экзамена и независимой оценки квалификаций;
• Связь системы СПО с реальным сектором экономики Республики (нефтегазодобыча, машиностроение, агропром, IT-сфера).

Наука и высшее образование

• Координация деятельности высших учебных заведений (БашГУ, УГАТУ, БашГАУ, БГМУ и др.) и филиалов федеральных вузов;
• Поддержка фундаментальных и прикладных научных исследований через гранты Главы Республики, гранты Правительства РБ для молодых ученых;
• Развитие научно-инновационной инфраструктуры: технопарков, центров коллективного пользования, дизайн-центров;
• Интеграция науки и производства (создание НТЦ, лабораторий при предприятиях реального сектора).

Дополнительное образование и воспитание

• Развитие системы дополнительного образования детей (ДДТ, станции юных техников, экологические центры, спортивные школы, школы искусств);
• Реализация навигатора дополнительного образования для записи на кружки и секции;
• Патриотическое воспитание, поддержка движений «Юнармия», «Движение Первых», ВПК;
• Организация детского отдыха и оздоровления (лагеря дневного пребывания, санаторно-лагерные комплексы).

Приоритетные государственные программы и национальные проекты

Министерство является главным исполнителем ряда федеральных и региональных программ:

1. Национальный проект «Образование» (завершен в 2024 г., цели переходят в новые нацпроекты) — строительство школ, центров «Точка роста», «Кванториумов», обновление парка оборудования.
2. Национальный проект «Молодежь и дети» (с 2025 г.) — поддержка детско-юношеских организаций, развитие инфраструктуры досуга, профориентация.
3. Национальный проект «Персонал» (с 2025 г.) — систематическая работа по подготовке кадров для экономики, проект «Профессионалитет».
4. Национальный проект «Наука и университеты» / «Технологическое суверенитет» — развитие ВУЗов, поддержка молодежных лабораторий, коммерциализация НИОКР.
5. Государственная программа РБ «Развитие образования Республики Башкортостан» — региональный компонент, учитывающий специфику республики (национальные школы, изучение башкирского языка, поддержка сельских школ).

Инклюзивное образование и социальная поддержка

Особое внимание уделяется созданию безбарьерной среды; В соответствии с «Дорожной картой» по реализации Концепции развития инклюзивного образования в РБ, Министерство координирует работу по:

• Адаптации школьных зданий (пандусы, лифты, санитарные комнаты);
• Оснащению классов специальным оборудованием (тифлотехника, сурдотехника, альтернативная коммуникация);
• Подготовке педагогов-дефектологов, тьюторов, психологов;
• Развитию сетевых форм обучения (дистанционное, домашнее, семейное) для детей, не способных посещать школу по состоянию здоровья.

Цифровая трансформация управления

Департамент цифровизации Министерства обеспечивает внедрение современных IT-решений:

• Единая информационная система управления образованием (ЕИСУО) — сбор и анализ больших данных для управленческих решений;
• Автоматизированные рабочие места (АРМ) руководителей и учителей;
• Платформы дистанционного и смешанного обучения (актуально в эпидемиологически сложных периодах);
• Информационные системы приема в 1 классы, в колледжи и вузы (суперсервис Госуслуг);
• Открытые данные и интерактивные карты образовательных организаций на официальном портале.

Контактная информация и прием граждан

Официальный адрес Министерства образования и науки Республики Башкортостан:

450077, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. ###, д. 5/2

Режим работы приемной граждан (в порядке живой очереди или по предварительной записи):

• Ежедневно: с 9:00 до 18:00 (кроме субботы и воскресенья);
• Обеденный перерыв: с 13:00 до 14:00.

Контакты для связи:

• Телефон доверенной линии / справочного бюро: +7 (347) 218-03-15;
• Официальный сайт: morbbashkortostan.ru (здесь размещены нормативные акты, новости, реестры организаций, навигатор доп. образования, раздел «Госуслуги»);
• E-mail: через форму обратной связи на официальном сайте или по адресу, указанному в разделе «Контакты» портала.

Контрольно-надзорная деятельность и правовая информация

Министерство осуществляет функции по контролю за соблюдением законодательства в сфере образования (лицензирование, аккредитация, государственный контроль/надзор в установленных законом формах). Официальный интернет-портал правовой информации Республики Башкортостан служит основным источником для публикации проектов нормативных правовых актов, проходящих публичные обсуждения, а также принятых постановлений и приказов.

Перспективы развития до 2030 года и далее

Стратегические ориентиры управления образованием и наукой РБ на ближайшее десятилетие включают:

• Полный уход от второй и третьей смен в школах за счет массового строительства новых образовательных объектов;
• Обеспечение 100% доступности дошкольного образования (до 3 лет и от 3 до 7 лет);
• Увеличение доли молодежи, занятой в НИОКР, и числа защищенных кандидатских/докторских диссертаций;
• Сохранение и развитие национального образования (обучение на башкирском языке, изучение родных языков и литературы народов Республики);
• Создание в Республике мировых научных центров по нефтехимии, материаловедению, медицине и агробиотехнологиям.

Управление образованием и наукой Республики Башкортостан — это динамично развивающаяся система, ориентированная на решение стратегических задач развития человеческого потенциала региона. Через реализацию национальных проектов, программ цифровизации, поддержки талантливой молодежи и интеграции науки с производством Министерство образования и науки РБ обеспечивает устойчивое качество образовательных услуг и вклад в технологическое суверенитет страны. Прозрачность работы ведомства, открытость данных и диалог с родительским и педагогическим сообществами остаются ключевыми принципами его деятельности.