Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого (СПбПУ) — один из старейших и авторитетнейших технических вузов России, основанный в 1899 году. На протяжении более чем столетия университет сохраняет статус лидера в области инженерного образования, фундаментальных и прикладных исследований. Эффективная система управления является фундаментом, обеспечивающим стратегическое развитие, академическое качество и интеграцию в глобальную научную среду.

Общая структура системы управления

Управление университетом строится на принципах коллегиальности и единоначалия в соответствии с Уставом СПбПУ и законодательством РФ в сфере высшего образования. Иерархия органов управления выглядит следующим образом:

• Высший коллегиальный орган — Научный совет (Академический совет).
• Высший должностной лицо (единоначальный орган) — Ректор;
• Коллегиальный исполнительный орган — Ректорат (Совет ректора).
• Органы управления структурными подразделениями — Директора институтов, высших школ, деканы факультетов, заведующие кафедрами.

Ректор и Ректорат

Ректор университета

Ректор является главой университета, действует от его имени без доверенности, представляет интересы СПбПУ в государственных органах, международных организациях и деловых кругах. Ректор несет персональную ответственность за выполнение уставных задач, финансово-хозяйственную деятельность и сохранение имущества университета.

Примечание: Имя действующего ректора лучше уточнять на официальном сайте вуза в разделе «Руководство», так как кадровые назначения происходят по решению Министерства науки и высшего образования РФ.

Состав Ректората (Совет ректора)

Ректорат формируется ректором и включает проректоров, курирующих ключевые блоки деятельности. Типичная структура включает:

• Первый проректор — координирует работу проректоров, замещает ректора при отсутствии.
• Проректор по учебной работе — отвечает за качество образовательных программ, приемную кампанию, учебный процесс, аккредитацию.
• Проректор по научной работе и инновациям — управляет НИОКР, коммерциализацией РНД, взаимодействием с РАН и промышленностью.
• Проректор по международной деятельности — развивает академическую мобильность, двойные дипломы, стратегические партнерства.
• Проректор по воспитательной работе и социальным вопросам — курирует студенческое самоуправление, общежития, волонтерство, карьерный центр;
• Проректор по цифровой трансформации и IT-инфраструктуре — отвечает за развитие «Цифрового Политеха», информационную безопасность, LMS-системы.
• Проректор по капитальному строительству и инфраструктуре — управляет развитием кампуса, модернизацией лабораторной базы.
• Главный бухгалтер / Финансовый директор — обеспечивает финансовую устойчивость, исполнение госзадания, внебюджетную деятельность.

Научный совет (Академический совет)

Высший коллегиальный орган самоуправления. В его компетенцию входит:

• Утверждение устава и локальных нормативных актов.
• Определение стратегии развития университета.
• Рассмотрение отчетов ректора и ректората.
• Принятие решений о присвоении ученых степеней (через диссертационные советы), званий почетного профессора/доктора университета.
• Экспертиза образовательных программ и научных проектов.

Совет формируется из представителей профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников, студентов и аспирантов, а также внешних экспертов (представителей работодателей, РАН, промышленности).

Руководство структурными подразделениями (Институты и Высшие школы)

СПбПУ имеет филиальную структуру: университет состоит из институтов и высших школ, которые обладают определенной автономией в учебно-методических и кадровых вопросах.

Ключевые институты и их руководство

На данный момент в составе СПбПУ функционируют более 10 институтов и высших школ. Руководители (директоры) назначаются ректором на основании конкурса или решения Научного совета. Среди ключевых структур (актуальные названия могут уточняться в ходе реорганизаций):

• Институт машиностроения, материалов и транспорта (ИММТ)
• Институт компьютерных наук и кибербезопасности (ИКНК) — в т;ч. Высшая школа программной инженерии.
• Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли (ИПМЭТ)
• Физико-механический институт (ФМИ)
• Институт энергетики и транспорта
• Институт прикладной математики и механики
• Институт биомедицинских систем и биотехнологий
• Военно-учебный центр (ВУЦ)
• Институт среднего профессионального образования (колледж/техникум при СПбПУ)

Директора институтов несут ответственность за реализацию образовательных программ, набор НИР, кадровую политику подразделения и материально-техническое обеспечение. Сведения о текущих директорах публикуются на страницах соответствующих институтов официального сайта.

Стратегическое управление и программа «Приоритет 2030»

С 2021 года СПбПУ участвует в программе стратегического академического лидерства «Приоритет 2030»; Это наложило отпечаток на систему управления: были созданы проектные офисы и стратегические инициативы, курируемые вице-ректорами и приглашенными экспертами.

Программа выделила ключевые миссии университета, управление которыми координируется на уровне ректората:

1. Технологический суверенитет: развитие критических технологий (аддитивные технологии, новые материалы, водородная энергетика, беспилотные системы).
2. Цифровая трансформация: создание «Цифрового двойника» кампуса, внедрение ИИ в учебный процесс и управление.
3. Человеческий потенциал: новая модель подготовки инженеров (проектное обучение, треки «Индустрия 4.0»).

Яркий пример реализации стратегии — открытие Центра управления полетами и беспилотным транспортом «Пилигрим» (событие ноября 2025 года), в котором приняло участие руководство СПбПУ. Этот центр стал площадкой для обучения студентов и школьников управлению БПЛА, что соответствует задаче подготовки кадров для беспилотной отрасли.

Партнерское управление и Советы директоров

Для обеспечения актуальности образовательных программ и научных разработок при руководстве вуза и институтов функционируют Общественные советы / Советы директоров. В их состав входят представители ключевых промышленных партнеров (Роскосмос, Ростатом, Ростех, КРОК, IBS, Яндекс, Газпром и др.);

Пример: В октябре 2025 года было объявлено о стратегическом партнерстве с группой компаний IBS для подготовки нового поколения ИТ-специалистов. Подобные соглашения инициируются и контролируются проректоратом по научной работе и международной деятельности совместно с директорами профильных институтов (ИКНК).

Качество образования и аккредитация: роль руководства

Руководство университета несет ответственность за прохождение государственной аккредитации и независимых оценок качества (нац. рейтинг, QS, THE). В 2015 году СПбПУ занимал 481 место в QS World University Rankings (9-е в России, 4-е среди технических). Поддержание и улучшение этих позиций — задача проректора по учебной работе и директора институтов через:

• Постоянное обновление ФГОС ВО/СПО.
• Внедрение лучших практик (CDIO, Project-Based Learning).
• Работу с работодателями по валидации программ.

Где найти актуальную информацию о руководстве

Учитывая, что кадровые назначения (ректоры, прорректоры, директора институтов, заведующие кафедрами) происходят регулярно, единственным авторитетным источником является официальный интернет-ресурс университета.

Также актуальные сведения о руководителях конкретных институтов (например, Института среднего профессионального образования, ИММТ, ИПМЭТ) дублируются на сайтах самих структурных подразделений в разделах «Руководство» или «Контакты».

Взаимодействие с государственными органами и общественностью

Руководство СПбПУ обеспечивает взаимодействие с:

• Министерством науки и высшего образования РФ (исполнение госзадания, отчетность, целевые показатели).
• Росаккредитагентством (аккредитация программ).
• Фондом содействия инновациям, РНФ, грантами Президента/Правительства РФ (финансирование НИР).
• Городским администрациям (развитие инфраструктуры кампуса, социальные вопросы студентов).

Система управления СПбПУ Петра Великого представляет собой многоуровневую, динамичную структуру, способную реагировать на вызовы времени — от реализации федеральных проектов («Приоритет 2030», «Передовые инженерные школы») до оперативного перевода отдельных категорий сотрудников на дистанционный формат работы (как это было решено руководством в разные периоды). Ключевым принципом остается баланс между академическими традициями политехнической школы и необходимостью агильного управления инновационным университетским комплексом.

Для получения справок, обращений к ректору или контактов конкретных вице-ректоров и директоров институтов рекомендуется использовать официальный портал spbstu.ru и электронную приемную университета.