Охрана труда в дошкольной образовательной организации (ДОУ), это не только забота о безопасности сотрудников, но и обязательное требование законодательства Российской Федерации. Одним из ключевых инструментов систематизации этой работы выступает график контроля за состоянием охраны труда. В данной статье подробно рассмотрим, что представляет собой этот документ, кто его составляет, какие виды контроля существуют и как правильно организовать проверочную деятельность в детском саду.

Что такое график контроля за состоянием охраны труда

График контроля за состоянием охраны труда — это плановый документ, который определяет периодичность, объекты и ответственных лиц за проведением проверок условий и охраны труда в дошкольной организации. Он разрабатывается, как правило, на учебный год и является составной частью системы управления охраной труда (СУОТ) в учреждении.

Основные цели составления графика:

• систематизация контрольных мероприятий в течение года;
• своевременное выявление и устранение нарушений требований охраны труда;
• предупреждение несчастных случаев и профессиональных заболеваний;
• обеспечение готовности учреждения к проверкам надзорных органов, в т.ч. Государственной инспекции труда (ГИТ);
• распределение ответственности между должностными лицами.

Нормативная база

При разработке графика контроля руководствуются следующими документами:

• Трудовой кодекс Российской Федерации (раздел X «Охрана труда»);
• Приказ Минтруда России от № 776н «Об утверждении Примерного положения о системе управления охраной труда»;
• Постановление Правительства РФ о порядке проведения специальной оценки условий труда;
• локальные нормативные акты ДОУ: положение о СУОТ, приказы руководителя, должностные инструкции.

Виды контроля за состоянием охраны труда в ДОУ

Внутренний (оперативный) контроль

Это повседневный контроль, который осуществляют руководители структурных подразделений, завхоз, старшая медицинская сестра. Проверяется состояние рабочих мест, соблюдение инструкций по охране труда, наличие и исправность оборудования.

Административно-общественный контроль (трехступенчатый)

Классическая форма контроля, применяемая во многих образовательных организациях:

1. Первая ступень, ежедневный контроль на рабочих местах (проводят ответственные лица в группах, на кухне, в прачечной);
2. Вторая ступень — еженедельный или ежемесячный контроль со стороны руководителей подразделений и специалиста по охране труда;
3. Третья ступень, ежеквартальный контроль, который проводит комиссия под руководством заведующего ДОУ с участием представителей профсоюза или уполномоченного по охране труда.

Целевые и тематические проверки

Проводятся по отдельным направлениям: электробезопасность, пожарная безопасность, состояние пищеблока, безопасность игрового оборудования на участках, организация медосмотров работников.

Внешний контроль

Осуществляется надзорными органами — Государственной инспекцией труда, Роспотребнадзором, органами пожарного надзора. Проверки ГИТ необходимы для проверки соблюдения требований охраны труда в организациях и могут быть плановыми (в соответствии с ежегодным планом) и внеплановыми (по жалобам работников, при несчастных случаях).

Структура и содержание графика

Типовой график контроля за состоянием охраны труда в ДОУ включает следующие графы:

• порядковый номер мероприятия;
• наименование проверки (объект контроля);
• периодичность проведения (ежедневно, еженедельно, ежемесячно, ежеквартально);
• сроки проведения (конкретные даты или месяцы);
• ответственное лицо (должность, ФИО);
• форма фиксации результатов (журнал, акт проверки, предписание);
• отметка о выполнении.

Примерные объекты контроля в ДОУ:

• групповые помещения и спальни;
• пищеблок и буфетная;
• прачечная;
• медицинский кабинет;
• электрощитовые и электроустановки;
• отопительное и водопроводное оборудование;
• игровые участки и спортивная площадка;
• лестничные марши, коридоры, эвакуационные пути;
• документация по охране труда (журналы инструктажей, инструкции, приказы).

Порядок разработки и утверждения графика

1. Подготовка проекта. Специалист по охране труда (или ответственный за охрану труда) составляет проект графика на предстоящий учебный год с учетом специфики учреждения.
2. Согласование. График согласовывается с профсоюзным комитетом или уполномоченным работников по охране труда.
3. Утверждение. Заведующий ДОУ утверждает график приказом.
4. Ознакомление. Ответственные лица знакомятся с графиком под подпись.
5. Исполнение и фиксация. Результаты каждой проверки оформляются актом или записью в журнале контроля, выявленные нарушения, предписаниями с указанием сроков устранения.

Работа с результатами проверок

По итогам каждой проверки составляется акт, в котором фиксируются:

• дата и состав комиссии;
• проверенные объекты;
• выявленные нарушения и недостатки;
• предложения по устранению;
• ответственные лица и сроки исполнения.

Контроль устранения нарушений проводится в установленные сроки, о чем делается отметка в журнале. Обобщение результатов контроля целесообразно проводить на производственных совещаниях и итоговых педсоветах.

Рекомендации по эффективной организации контроля

• Составляйте график реалистично: учитывайте загруженность ответственных лиц и сезонные особенности (подготовка к отопительному сезону, осенне-весенний период на участках).
• Используйте чек-листы для проверок — это упрощает работу комиссии и делает контроль объективным.
• Ведите документацию аккуратно: при проверке ГИТ именно журналы и акты подтверждают системность работы по охране труда.
• Привлекайте к контролю уполномоченных по охране труда из числа работников — это повышает вовлеченность коллектива.
• Не допускайте формального подхода: цель контроля, реальная безопасность детей и сотрудников, а не «галочки» в документах.

График контроля за состоянием охраны труда в ДОУ — это практический инструмент, позволяющий выстроить планомерную, системную работу по обеспечению безопасных условий труда. Грамотно составленный и добросовестно исполняемый график помогает предупреждать травматизм, поддерживать порядок в учреждении и уверенно проходить проверки надзорных органов. Главное — помнить, что за каждым пунктом документа стоит здоровье и безопасность людей: и сотрудников детского сада, и его маленьких воспитанников.